- Núcleo I: Principios generales para el diseño y la producción de medios y materiales de enseñanza (Tema 1 y 2).
- Núcleo II: Principios generales para el diseño y la producción de medios y materiales de enseñanza (Tema 3,4,5,6,7 y 8).
La organización de estos núcleos sigue unos procesos que son:
- Disponibilidad del cronograma y calendario de los contenidos teóricos y de las actividades. Así como la fecha inicial y final de la asignatura.
- Disponibilidad de los contenidos teóricos sin tiempo límite, que debemos leer previamente a la realización de las actividades.
- Propuestas de 3 tareas, de las cuales elegimos una, en la que tenemos un plazo para su realización. El profesor será el responsable de calificar la superación (o no) de los aprendizajes correspondientes, usando para ello las puntuaciones de insuficiente, suficiente, notable o sobresaliente. Esto se corresponde con el 50 % de la nota.
- Foros de debate para la propuesta y resolución de dudas, así como para la colaboración y participación activa de temas de interés. Esta parte corresponde al 2 5% de la nota final de la asignatura.
- Se realizará una evaluación final que consiste en hacer un cuestionario de preguntas de opción múltiple, que constituye el 25 % de la nota.
Sugerencias y Críticas
La idea de una asignatura virtual es más cómoda y nos permite acceder a los contenidos cuando y donde queramos. En esta disponemos desde el principio de todos los contenidos teóricos, lo que nos permite llevar nuestro propio ritmo de trabajo.
Sin embargo, ha faltado más participación de los profesores en los foros, ya que a los alumnos que no tenemos tantos conocimientos de esta asignatura, nos han ido surgiendo dudas que no han podido ser resueltas. Además que en algunas ocasiones las actividades no estaban explicadas con total claridad.
Por tanto, sugiero que debería haber más participación por parte de los profesores a las dudas de carácter teórico y con respecto a los problemas técnicos que se han ido dando.
Casi todos estamos de acuerdo en la crítica, se ha echado en falta un poco de más participación del profesorado.
ResponderEliminarUn saludo.
Si, yo creo que la inmensa mayoría estamos de acuerdo con eso ya que en algunas actividades ha faltado un poco más de explicación sobre ella.
ResponderEliminarMe ha gustado mucho la presentación del blog.
ResponderEliminarBuenas! Me ha gustado tu manera de resumir la asignatura. Por otro lado, en referencia a la necesidad de integrar las TICs en el aula, aumenta con cada día que pasa, sin embargo, solo gracias a una buena intervención docente, es posible.
ResponderEliminarUn saludo!!
Estoy de acuerdo con lo mejoras que necesita la asignatura. Espero las tengan en cuenta. Saludos
ResponderEliminarMuy buen blog y muy buena presentación, en cuanto a la necesidad de integrar las TICs en el aula como ha comentado Manuel es muy necesaria la intervención docente.
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